天津中学教师资格证笔试《教育知识与能力》考什么？很多考生想了解的问题，天津教师网整理了相关内容说明，一起来看看吧! 内容来自kaixin100

内容来自kaixin100

　　天津中学教师资格证笔试中的《教育知识与能力》科目，主要考察以下内容：

　　一、考试目标

内容来自kaixin100

　　理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论，能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。

Kaixin100内容管理系统

　　理解中学生思想品德发展的规律，掌握德育原则和德育方法，具有针对性地开展思想品德教育活动的能力。 本文来自Kaixin100

　　掌握中学生学习心理发展的特点和规律，能指导学生进行有效的学习。

Kaixin100网络，Kaixin100

　　理解中学生生理、心理的特性和差异性，掌握心理辅导的基本方法。

Kaixin100内容管理系统

　　掌握班级日常管理的一般方法，了解学习环境、课外活动的组织和管理知识，具有设计一般课外活动的能力。

copyright kaixin100

　　掌握教师心理，促进教师成长。

Kaixin100网络，Kaixin100

　　二、考试内容模块与要求

　　教育基础知识和基本原理 copyright kaixin100

　　了解国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想。 Kaixin100网络，Kaixin100

　　掌握教育的涵义及构成要素，了解教育的起源、基本形态及其历史发展脉络。 Kaixin100内容管理系统

　　理解教育的基本功能，以及教育与社会发展的基本关系，包括教育与人口、教育与社会生产力、教育与社会政治经济制度、教育与精神文化等的相互关系。同时，理解教育与人的发展的基本关系，包括教育与人的发展、教育与人的个性形成，以及影响人发展的主要因素(遗传、环境、教育、人的主观能动性)等及它们在人的发展中的各自作用。

　　了解青春期生理的变化，包括中学生的身体外形、体内机能、脑的发育、性的发育和成熟。

copyright kaixin100

　　理解义务教育的特点，了解发达国家学制改革发展的主要趋势，以及我国现代学制的沿革和当前学制。

kaixin100.cn

　　掌握有关教育目的的理论，了解新中国成立后颁布的教育方针，熟悉国家当前的教育方针、教育目的及实现教育目的的要求。同时，了解发展教育的组成部分(德育、智育、体育、美育、劳动技术教育)及其相互关系。 内容来自kaixin100

　　了解教育研究的基本方法，包括观察法、调查法、历史法、实验法和行动研究法等。 copyright kaixin100

　　中学课程 内容来自kaixin100

　　了解不同课程流派的基本观点，如学科中心课程论、活动中心课程论、社会中心课程论等。同时，理解课程开发的主要影响因素，包括儿童、社会以及学科特征等。 Kaixin100内容管理系统

　　掌握基本的课程类型及其特征，如分科课程、综合课程、活动课程;必修课程、选修课程;国家课程、地方课程、校本课程;显性课程、隐性课程等。 本文来自Kaixin100

　　熟悉和运用教学过程的基本规律，分析和解决中学教学实际中的问题。这包括教学过程中学生认识的特殊性规律(直接经验与间接经验相统一的规律)、教学过程中掌握知识与发展能力相统一的规律、教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用相统一的规律，以及教学过程中传授知识与思想教育相统一的规律(教学的教育性规律)。 kaixin100.cn

　　掌握教学工作的基本环节及要求，掌握和运用中学常用的教学原则、教学方法，以及教学组织形式的内容及要求。 Kaixin100网络，Kaixin100

　　了解我国当前教学改革的主要观点与趋势。 Kaixin100网络，Kaixin100

　　中学教学

本文来自Kaixin100

　　此部分内容与“中学课程”部分有所交叉，但更侧重于教学的具体实施和方法。

　　中学生学习心理 本文来自Kaixin100

　　了解感觉的特性，理解知觉的特性。

　　了解注意的分类，掌握注意的品质及影响因素。同时，了解记忆的分类，掌握遗忘的规律和原因，并能应用记忆规律促进中学生的有效学习。

　　了解思维的种类和创造性思维的特征，理解皮亚杰认知发展阶段论和影响问题解决的因素。 本文来自Kaixin100

　　了解学习动机的功能，理解动机理论，掌握激发与培养中学生学习动机的方法。

　　了解学习迁移的分类和相关理论(如形式训练说、共同要素说、概括化理论、关系转换理论、认知结构迁移理论)，并掌握有效促进学习迁移的措施。

　　了解学习策略的分类，掌握认知策略、元认知策略和资源管理策略。

　　理解并运用行为主义、认知学说、人本主义、建构主义等学习理论促进教学。

　　中学生发展心理 本文来自Kaixin100

　　掌握中学生认知发展的理论、特点与规律。

　　了解情绪的分类和情绪理论，能应用情绪理论分析中学生常见的情绪问题。同时，掌握中学生的情绪特点，正确认识中学生的情绪，包括情绪表现的两极性、情绪的种类等。 本文来自Kaixin100

　　掌握中学生良好情绪的标准和培养方法，指导中学生进行有效的情绪调节。

　　理解人格的特征，掌握人格的结构，并根据学生的个体差异塑造良好人格。同时，了解弗洛伊德的人格发展理论及埃里克森的社会性发展阶段理论，理解影响人格发展的因素。

　　了解中学生身心发展的特点，掌握性心理的特点，指导中学生正确处理异性交往。 Kaixin100内容管理系统

　　中学生心理辅导

　　了解心理健康的标准，熟悉中学生常见的心理健康问题，包括抑郁症、恐怖症、焦虑症、强迫症、网络成瘾等。

　　理解心理辅导的主要方法，包括强化法、系统脱敏法、认知疗法、来访者中心疗法、理性-情绪疗法等。

kaixin100.cn

　　中学德育

　　了解品德结构，理解中学生品德发展的特点。 copyright kaixin100

　　熟悉和运用德育过程的基本规律，分析和解决中学德育实际中的问题。 Kaixin100内容管理系统

　　理解德育原则，掌握和运用德育方法，熟悉德育途径。 内容来自kaixin100

　　了解生存教育、生活教育、生命教育、安全教育、升学就业指导等的意义及基本途径。 内容来自kaixin100

　　中学班级管理与教师心理

Kaixin100内容管理系统

　　熟悉班集体的发展阶段。 copyright kaixin100

　　了解课堂管理的原则和影响课堂管理的因素，以及课堂气氛的类型和影响课堂气氛的因素。同时，掌握创设良好课堂气氛的条件。 内容来自kaixin100

　　了解课堂纪律的类型和课堂结构，能有效管理课堂。同时，了解课堂问题行为的性质、类型，分析课堂问题行为产生的主要原因，并掌握处置与矫正课堂问题行为的方法。

Kaixin100内容管理系统

　　了解班主任工作的内容和方法，掌握培养班集体的方法。 Kaixin100内容管理系统

　　了解课外活动组织和管理的有关知识，包括课外活动的意义、主要内容、特点、组织形式以及课外活动组织管理的要求。

Kaixin100网络，Kaixin100

　　理解协调学校与家庭联系的基本内容和方式，了解协调学校与社会教育机构联系的方式等。

　　了解教师角色心理和教师心理特征。

　　理解教师成长心理，掌握促进教师心理健康的理论与方法。 Kaixin100内容管理系统

　　三、考试题型与分值

本文来自Kaixin100

　　该科目考试题型通常包括单项选择题、辨析题、简答题和材料分析题等。具体题量和分值可能会根据考试年份和地区的不同而有所调整。

kaixin100.cn

　　四、备考建议

　　熟悉考试大纲：详细了解《教育知识与能力》科目的考试大纲和考试要求，明确考试内容和形式。

copyright kaixin100

　　系统复习知识：按照考试大纲的要求，系统复习教育学、心理学等基础知识，以及中学教学和中学生心理发展的相关内容。

　　多做练习题：通过做历年真题和模拟题，熟悉考试题型和答题技巧，提高自己的应试能力。 Kaixin100内容管理系统

　　关注时事热点：了解当前教育领域的时事热点和政策动态，为考试中的相关题目提供素材和观点。 内容来自kaixin100

　　综上所述，天津中学教师资格证笔试中的《教育知识与能力》科目是一个全面考察考生教育教学和心理学基础知识、基本理论以及应用能力的科目。考生需要认真备考，熟悉考试大纲和考试要求，提高自己的综合素质和应试能力。

Kaixin100内容管理系统