在天津教师资格面试试讲中，考生容易出错的地方主要包括以下几个方面，本文内容希望对大家有帮助！

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　　一、心态与自信

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　　心态差，太急躁或不自信：

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　　太急躁：语速非常快，没有停顿，完全不顾考官是否听清楚。 kaixin100.cn

　　不自信：声音小，回答问题支支吾吾，眼神不敢直视考官。 Kaixin100网络，Kaixin100

　　建议：保持沉着冷静、自信大方，记住自己是老师，这是你的主场，要拿出老师的气势来。

　　二、穿着打扮

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　　穿着打扮太浮夸：穿着太过暴露或低龄幼稚的衣服。 kaixin100.cn

　　建议：准备面试服装时，要端庄大方，符合考生和未来老师的双重身份。报考幼儿园或小学的，可以稍微可爱一点，但不宜过于夸张。 kaixin100.cn

　　三、语言表达 Kaixin100内容管理系统

　　吐字不清、表达无逻辑：影响考官对试讲内容的理解，也会影响考生的形象和表现。 内容来自kaixin100

　　建议：注重语言表达的清晰和连贯，平时可以多进行朗读练习和模拟试讲，提升自己的语言表达能力。

　　缺乏语速和停顿的变化：像“读”或“背”一样，缺乏真实课堂的感觉。 Kaixin100内容管理系统

　　建议：注意控制语速和停顿，提问时要给予学生思考的时间，通过适当的停顿与语速变化来凸显重点。

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　　四、试讲内容

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　　遗漏试讲环节：如突然忘了对学生进行提问。 Kaixin100网络，Kaixin100

　　建议：即使意识到遗漏了某些环节，也要保持镇定，在后面的环节中用互动的方式再补上，切忌主动跟考官承认错误。 Kaixin100内容管理系统

　　讲错知识点：因紧张或教材不熟悉而讲错关键性知识点。 本文来自Kaixin100

　　建议：随机应变，发现讲错时，可以要学生来查错，如果老师在提问过程中指出错误，一定要及时纠正。 Kaixin100网络，Kaixin100

　　教学评价太简单或没有：对学生的反馈都是“回答得很不错，请坐”等类似的无效评价。 Kaixin100网络，Kaixin100

　　建议：及时对学生的回答进行评价和反馈，鼓励学生参与课堂并提高他们的学习积极性。评价要多样化，不能让人觉得所有学生都是那么配合，而且每个学生都回答得那么完美。

　　五、肢体表现 Kaixin100内容管理系统

　　不雅的肢体动作太多：如指、戳、敲黑板，拍桌子，抹脖子，挠头皮，插裤兜等。

　　建议：保持自然大方的姿态，眼神要环视整个教室并随着提问对象的变化而变化;手势要自然得体并随着表达的内容而变化;面部表情要保持微笑并关注考官的反应。

　　缺乏师生互动：一个人讲得特别有激情，甚至忘了台下的学生。

　　建议：把考官当成你的学生，多提问多互动，这才符合新课改理念。

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　　六、板书设计 copyright kaixin100

　　板书出错或布局不合理：如板书不整洁、重点不突出、布局混乱等。 本文来自Kaixin100

　　建议：板书要整洁、布局合理且重点突出，有利于学生把握本节课内容的精华。在试讲过程中，如果发现板书出错，可以利用提问学生的方法来化解，并通过学生的回答将板书纠正过来。

　　综上所述，天津教师资格面试试讲中容易出错的地方涉及心态、穿着打扮、语言表达、试讲内容、肢体表现以及板书设计等多个方面。考生需要针对这些方面进行充分的准备和练习，以提高自己的面试能力和水平。

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